06350118 - Gestion de la performance organisationnelle
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Volume horaire total | 17 |
| Volume horaire CM | 17 |
Responsables
- MARCOUX Flavien
Objectifs
Ce cours aborde les fondamentaux et les enjeux du Management des Systèmes d'Information (SI) en entreprise, en mettant un accent particulier sur le pilotage financier, l’externalisation, l’audit et l’analyse des risques.
Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) : 15 heures
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Les compétences et connaissances cibles sont celles données dans le BO de l’UE5 du DSCG (référentiel national).
Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) : 15 heures
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Les compétences et connaissances cibles sont celles données dans le BO de l’UE5 du DSCG (référentiel national).
Contenu
PLAN DE COURS
Partie 1 - Pilotage financier IT
1.1 - Budget et coûts IT
1.2 - ITFM
1.3 - Financement et refacturation interne
1.4 - Optimisation des coûts
Partie 2 - Pilotage de la performance et externalisation
2.1- Le pilotage de la performance du SI
2.2- La gestion des services IT (ITSM)
2.3- Indicateurs de performance et tableau de bord de pilotage
2.4- Externalisation des services IT
Partie 3 - Audit et contrôle des SI
3.1- Introduction - La gestion des risques
3.2- Introduction - Audit et Contrôle Interne
3.3- Gestion des risques IT
3.4- Contrôle des SI
3.5- Audit des SI
3.6- L'auditeur 4.0
Partie 4 - Sécurité des SI
4.1- Les fondamentaux
4.2- Les enjeux pour les organisations
4.3- Méthodes d'attaques
4.4- Management de la SSI & référentiel ISO 27001
Partie 1 - Pilotage financier IT
1.1 - Budget et coûts IT
1.2 - ITFM
1.3 - Financement et refacturation interne
1.4 - Optimisation des coûts
Partie 2 - Pilotage de la performance et externalisation
2.1- Le pilotage de la performance du SI
2.2- La gestion des services IT (ITSM)
2.3- Indicateurs de performance et tableau de bord de pilotage
2.4- Externalisation des services IT
Partie 3 - Audit et contrôle des SI
3.1- Introduction - La gestion des risques
3.2- Introduction - Audit et Contrôle Interne
3.3- Gestion des risques IT
3.4- Contrôle des SI
3.5- Audit des SI
3.6- L'auditeur 4.0
Partie 4 - Sécurité des SI
4.1- Les fondamentaux
4.2- Les enjeux pour les organisations
4.3- Méthodes d'attaques
4.4- Management de la SSI & référentiel ISO 27001
Contrôles des connaissances
Note individuelle
Etude de cas, 3h
Pondération : 50 / 50
Etude de cas, 3h
Pondération : 50 / 50
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
Les modalités pédagogiques de cette formation combinent des séances interactives en présentiel et des cours à réaliser en autonomie, le tout structuré autour d’une seule entreprise fictive, PyroPrestige. En séance, chaque épisode de cette mise en situation immersive plonge les participants dans des défis concrets, permettant d’appliquer directement les concepts étudiés dans le contexte d'une entreprise en pleine transformation. Cette approche favorise le développement de compétences d’analyse, de résolution de problèmes et de prise de décision dans des situations réalistes. En parallèle, des modules en autonomie, composés de vidéos, quiz et ressources interactives, permettent aux participants d’approfondir les aspects théoriques, d'explorer des ressources complémentaires, et de se préparer pour les activités pratiques en séance. Cette alternance garantit un apprentissage actif et complet, tout en renforçant l'intégration des connaissances par l'action.
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Les ressources seront mises à disposition sur la plateforme pédagogique
Les modalités pédagogiques de cette formation combinent des séances interactives en présentiel et des cours à réaliser en autonomie, le tout structuré autour d’une seule entreprise fictive, PyroPrestige. En séance, chaque épisode de cette mise en situation immersive plonge les participants dans des défis concrets, permettant d’appliquer directement les concepts étudiés dans le contexte d'une entreprise en pleine transformation. Cette approche favorise le développement de compétences d’analyse, de résolution de problèmes et de prise de décision dans des situations réalistes. En parallèle, des modules en autonomie, composés de vidéos, quiz et ressources interactives, permettent aux participants d’approfondir les aspects théoriques, d'explorer des ressources complémentaires, et de se préparer pour les activités pratiques en séance. Cette alternance garantit un apprentissage actif et complet, tout en renforçant l'intégration des connaissances par l'action.
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Les ressources seront mises à disposition sur la plateforme pédagogique