05210036 - Micro-économie et théorie des jeux
| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire total | 35 |
| Volume horaire CM | 20 |
| Volume horaire TD | 15 |
Responsables
Objectifs
La microéconomie étudie les comportements d’agents individuels (consommateurs, producteurs, État) et leurs interactions. La théorie des jeux propose une description formelle de situations conflictuelles entre agents. Les outils de l’une et l’autre sont utilisés dans divers domaines, comme l’économie industrielle ou la finance de marché. Ce cours constitue une introduction.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
- Connaître la théorie du monopole
- Connaître la théorie de la concurrence pure et parfaite
- Modéliser les préférences et le choix d’un individu en environnement certain
- Déterminer l’équilibre de Nash dans les jeux en information complète
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
- Connaître la théorie du monopole
- Connaître la théorie de la concurrence pure et parfaite
- Modéliser les préférences et le choix d’un individu en environnement certain
- Déterminer l’équilibre de Nash dans les jeux en information complète
Contenu
PLAN DE COURS
1 – Introduction
2 – Le monopole
3 – L’offre concurrentielle
4 – Le marché en concurrence pure et parfaite
5 – Les préférences
6 - La demande
6 – Éléments de théorie des jeux
1 – Introduction
2 – Le monopole
3 – L’offre concurrentielle
4 – Le marché en concurrence pure et parfaite
5 – Les préférences
6 - La demande
6 – Éléments de théorie des jeux
Bibliographie
BIBLIOGRAPHIE DE BASE
1. Picard, P. « Éléments de microéconomie 8e édition » Montchrestien, 2011
2. Gibbons, R. « A Primer in Game Theory » Harvester Wheatsheaf, 1992
1. Picard, P. « Éléments de microéconomie 8e édition » Montchrestien, 2011
2. Gibbons, R. « A Primer in Game Theory » Harvester Wheatsheaf, 1992
Contrôles des connaissances
Première note individuelle
Questions de cours et exercices, 1h
Deuxième note individuelle
Questions de cours et exercices, 1h
Pondération : 50 % - 50 %
Questions de cours et exercices, 1h
Deuxième note individuelle
Questions de cours et exercices, 1h
Pondération : 50 % - 50 %
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
- Cours magistral avec diaporama. Le support de cours est disponible sur Moodle
- Travaux dirigés. Le fascicule d’exercices est disponible sur Moodle
- Remédiation à la demande
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
- Cours « probabilités et statistiques pour la gestion » (semestre 1) ou équivalent
- Cours « analyse pour l’optimisation » (semestre 2) ou équivalent
- Cours magistral avec diaporama. Le support de cours est disponible sur Moodle
- Travaux dirigés. Le fascicule d’exercices est disponible sur Moodle
- Remédiation à la demande
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
- Cours « probabilités et statistiques pour la gestion » (semestre 1) ou équivalent
- Cours « analyse pour l’optimisation » (semestre 2) ou équivalent