06210027 - Connaissance et fonctionnement de l'entreprise
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Crédits ECTS | 1 |
| Volume horaire total | 8 |
| Volume horaire CM | 8 |
Responsables
- FOUCHA Sébastien
Objectifs
Présentation des différentes formes d’entreprise en droit français ainsi que de leur principaux mode d’organisation afin de permettre aux étudiants de se situer dans le monde professionnel sur le plan juridique, fonctionnel et éthique.
Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) : 1 à 2 heures
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Le fonctionnement des entreprises, les fonctions de l’entreprise
Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) : 1 à 2 heures
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Le fonctionnement des entreprises, les fonctions de l’entreprise
Contenu
PLAN DE COURS
INTRODUCTION
1. Partage des règles de fonctionnement du cours
2. Présentation de l’intervenant
3. Présentation du module
ATTENTES DU GROUPE
1. Juridique
2. Managérial
3. Organisationnel
4. En vue d’une création d’entreprise
CADRE GENERAL - L’ENTREPRISE ET LE MONDE
1. Des mondes à un monde : le concept de mondialisation
2. Système capitaliste
3. Mystère : Une croissance infinie dans un monde fini ?
LES FONCTIONS AU SEIN DE l’ENTREPRISE
1. Identification des fonctions au sein des entreprises en alternance
2. Présentation des 7 fonctions principales
LES TYPES D’ORGANISATION
1. Les organisations basiques
2. Illustration pratique
LES OUTILS DE PILOTAGE RH ET LEUR UTILITE
1. Pourquoi des organisations et outils aussi complexes au lieu de laisser chacun faire son travail ?
2. Trois outils RH fondamentaux
LES FORMES JURIDIQUES DES ENTREPRISES
1. Retours des travaux de groupe et travaux individuels
2. Les formes juridiques des entreprises
ENTREPRISES PRIVEES ET PERSONNES PUBLIQUES
1. Différences
2. Convergences
3. Principes des marchés publics
L’ENTREPRENEURIAT
1. Création d’entreprise - les ressources
2. L’état d’esprit
ENTAMER SON PARCOURS PROFESSIONNEL
1. Rappel du principe de PETER
2. Définir son objectif avant toute négociation
3. Principe d’employabilité – rester par choix
4. Zététique & autodéfense intellectuelle
INTRODUCTION
1. Partage des règles de fonctionnement du cours
2. Présentation de l’intervenant
3. Présentation du module
ATTENTES DU GROUPE
1. Juridique
2. Managérial
3. Organisationnel
4. En vue d’une création d’entreprise
CADRE GENERAL - L’ENTREPRISE ET LE MONDE
1. Des mondes à un monde : le concept de mondialisation
2. Système capitaliste
3. Mystère : Une croissance infinie dans un monde fini ?
LES FONCTIONS AU SEIN DE l’ENTREPRISE
1. Identification des fonctions au sein des entreprises en alternance
2. Présentation des 7 fonctions principales
LES TYPES D’ORGANISATION
1. Les organisations basiques
2. Illustration pratique
LES OUTILS DE PILOTAGE RH ET LEUR UTILITE
1. Pourquoi des organisations et outils aussi complexes au lieu de laisser chacun faire son travail ?
2. Trois outils RH fondamentaux
LES FORMES JURIDIQUES DES ENTREPRISES
1. Retours des travaux de groupe et travaux individuels
2. Les formes juridiques des entreprises
ENTREPRISES PRIVEES ET PERSONNES PUBLIQUES
1. Différences
2. Convergences
3. Principes des marchés publics
L’ENTREPRENEURIAT
1. Création d’entreprise - les ressources
2. L’état d’esprit
ENTAMER SON PARCOURS PROFESSIONNEL
1. Rappel du principe de PETER
2. Définir son objectif avant toute négociation
3. Principe d’employabilité – rester par choix
4. Zététique & autodéfense intellectuelle
Bibliographie
BIBLIOGRAPHIE DE BASE
OUVRAGES ET PUBLICATIONS DE REFERENCE :
1. Jean-Marc Jancovici, Dargaud «Le monde sans fin»
2. Une brève histoire de l'humanité de Yuval Noah Harari
3. Le principe de PETER de J. PETER et R. HULL
OUVRAGES ET PUBLICATIONS DE REFERENCE :
1. Jean-Marc Jancovici, Dargaud «Le monde sans fin»
2. Une brève histoire de l'humanité de Yuval Noah Harari
3. Le principe de PETER de J. PETER et R. HULL
Contrôles des connaissances
Terminal écrit
Quizz interactif, 10min
Notation pendant les enseignements
Présentation orale de groupe, 10 à 15 minutes
Quizz interactif, 10min
Notation pendant les enseignements
Présentation orale de groupe, 10 à 15 minutes
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
Modalités interactives
NATURE DES SUPPORTS
Présentation power point
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Quizz interactif via application de téléphone portable
Modalités interactives
NATURE DES SUPPORTS
Présentation power point
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Quizz interactif via application de téléphone portable