06210221 - Organisation personnelle

Analyser ses propres méthodes de travail et mettre en place des actions d'amélioration de la gestion du temps et des compétences en s’appuyant sur des outils.

CONNAISSANCES A ACQUERIR

• Etablir et analyser une auto-analyse du temps, élaborer un éventail de délégation concertée
• Etablir et analyser une grille de compétences

COMPETENCES CIBLES

• Appliquer des méthodes de délégation et de concertation
• Anticiper sa planification, utliser des méthodes de gestion du temps concertée
• Etablir un plan de formation intégérée à partir d'une grille de compétences

• Présentation générale de la méthode et des outils de management socio-économique
• Les outils d'autoanalyse du temps : faire une auto-analyse, l'interpréter. Identifier ses propres dysfonctionnements. Rechercher des actions d'amélioration en termes de planification-programmation, délégation concertée
• L'analyse des compétences grâce à la grille de compétences. Diagnostic de vulnérabilité et polyvalence
• Actions et plan de formation personnalisée à mettre en place, adaptation de l'organisation du travail.

MODALITES PEDAGOGIQUES / NATURE DES SUPPORTS
Powerpoint; présentation en séances d'exemples; puis par les étudiants de leurs travaux pour les aider à trouver des solutions face aux problèmes qu'ils ont identifiés.

LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :

• Henri Savall et Véronique Zardet « Maîtriser les coûts et performances cachés ». Prix Harvard l'Expansion . Première édition en 1987. Voir la 7° édition 2020
• Henri Savall, Véronique Zardet et Marc Bonnet « Libérer les performances cachées par un management socio-économique ». BIT et ISEOR, Genève, 2000, 2° édition 2008