06211063 - GPEC et prospective des métiers

Le cours vise à :
- comprendre les enjeux de la GPEC et de la prospective des métiers
- savoir mettre en œuvre une démarche de GPEC et de prospective des métiers.

DIMENSION DE RESPONSABILITE SOCIALE
Ce cours permet d'appréhender les enjeux liés à la responsabilité sociale des organisations vis-à-vis des salariés (parties prenantes internes) et à la prise en considération des défis environnementaux dans l’évolution des métiers et des compétences

CONNAISSANCES A ACQUERIR :
 

• Maitriser les enjeux de la GPEC et de la prospective des métiers
• Connaitre les outils essentiels de la GPEC et de la prospective des métiers
• Savoir faire le lien entre évolutions stratégiques de l'entreprise et GPEC
• Connaître le cadre légal de la GPEC

COMPETENCES CIBLES : 

• Savoir diagnostiquer les besoins d'une entreprise en matière de GPEC
• Etre capable de concevoir la mise en œuvre d'une GPEC comme un pilotage de projet
• Maîtriser les outils d'analyse et d'accompagnement de la GPEC
• Etre capable d'intégrer la dimension prospective dans la réflexion

PLAN DE COURS 
 

1. Définition et enjeux de la GPEC
2. La notion de compétence : compétence individuelle/collective/organisationnelle/territoriale
3. La notion de prospective des métiers
4. Cadre légal de la GPEC et des PSE
5. Les acteurs de la GPEC
6. Les leviers et les outils de la GPEC
7. Le processus GPEC

 

OUVRAGES ET PUBLICATIONS DE REFERENCE :

•    BERNIER Philippe et GRESILLON Annabelle (2016), La GPEC, 3ème édition, Dunod.
•    BERNIER Philippe et FEROO Emilie (2023), La GPEC, 4ème édition, Dunod
•    DIETRICH Anne (2018), Management des compétences, Vuibert.
•    DEFELIX Christian, KLARSFELD Alain et OIRY Ewan (2006), Nouveaux regards sur la gestion des compétences, Vuibert.
•    GILBERT Patrick (2011), La gestion prévisionnelle des ressources humaines, Repères La Découverte.
•    GUILLOT-SOULEZ Chloé (2023), La Gestion des Ressources Humaines, 14ème édition, Gualino Lextenso Editions (chapitre 6).
•    GUILLOT-SOULEZ Chloé, CLOET Héloïse et LANDRIEUX-KARTOCHIAN Sophie (2023), Exercices de Gestion des Ressources Humaines, 13ème édition, Gualino Lextenso Editions (chapitre 6).
•    HOSDAIN Marie-Françoise (2023), Réussir une GEPP en 9 étapes : déployer la gestion compétences avec méthode et agilité, Gereso.
•    RETOUR Didier, PICQ Thierry et DEFELIX Christian (2009), Gestion des compétences : nouvelles relations, nouvelles dimensions, Vuibert.


OUVRAGES ET PUBLICATIONS COMPLEMENTAIRES :

EVERAERE Christophe (2014), Les emplois atypiques : quelles réponses aux besoins de flexisécurité ?, Liaisons Sociales.

POUR LES COURS DE MASTER UNIQUEMENT 

OUVRAGES OU ARTICLES DE RECHERCHE EMBLEMATIQUES SUR LE SUJET DU COURS :
Lecture d’articles de recherche dans le cadre du cours (liste évolutive)

OUVRAGES ET PUBLICATIONS DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS DE L’iaelyon SUR LE SUJET DU COURS :
​​​​​​​
EVERAERE Christophe (2014), Les emplois atypiques : quelles réponses aux besoins de flexisécurité ?, Liaisons Sociales.

Mode d’évaluation : Lecture et exposé d’articles
Nature de l'épreuve : exposé oral

Travail en groupe
Nature des travaux : synthèse écrite

Pondération : 50% / 50%
 

MODALITES PEDAGOGIQUES

NATURE DES SUPPORTS

• Exercices et étude de cas
• Lectures d'articles de recherche
• Mise à disposition d’accords
• Analyse de documents d'entreprises
• Retour d'expériences
• Supports powerpoint
• Articles de presse…

INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Utilisation de Moodle

PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Connaissances de base en théorie des organisations, droit du travail et gestion des ressources humaines
Notions mathématiques de base

LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :

1. Guillot-Soulez C. (2023), La gestion des ressources humaines, Gualino Lextenso Editions
2. Grandguillot D. (2021), Droit social, Gualino Lextenso Editions

RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Ressources sur Moodle