06290026 - Sciences physiques 2
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Crédits ECTS | 2 |
| Volume horaire total | 2E+1 |
| Volume horaire CM | 20 |
Contenu
I - Optique classique
1 - Loi de la réflexion ; loi de la réfraction
2 - Application à la fibre optique
3 - Phénomènes de diffusion de la lumière
II - Electricité liée à l'éclairage.
1 - Révision des lois en courant continu et alternatif : loi d'ohm, notion de court - circuit
2- Puissance et énergie électriques.
3- Dangers du courant: courbes correspondantes. Protection des biens et des personnes. Fusibles, disjoncteurs, disjoncteurs différentiels et autres....
4 - Les différents dipôles utilisés : résistances, bobine, condensateur
5- Le ballast et son fonctionnement
6- Le redressement du facteur de puissance
7 - Montage à gradateur et électronique associée
III - Vision et couleurs
1 - Sensibilité spectrale de l'oeil et description de la vision.
2 - Colorimétrie : tri variance, synthèse additive et soustractive; couleur des objets et filtre
3 - Les divers diagrammes chromatiques
4 - Utilisation de la couleur en éclairagisme
IV - Optique géométrique
1- Lentilles minces: convergente et divergente
2- Application à des systèmes simples comportant ces lentilles
Contrôles des connaissances
Examen Terminal : Ecrit, 3h
Nature de l'épreuve :
- Exercices d'applications
- Questions de cours
Contrôle continu : Interrogation écrite et Notation pendant les enseignements
Nature des Travaux et pondération : Oral , travaux pratiques
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES / NATURE DES SUPPORTS- PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES
- Calculer des angles de réflexion et de réfraction
- Tracer un trajet lumineux dans une fibre optique
- Connaître les types de fibre optique et leur utilisations
- Faire des calculs simples d'électricité liés à l'éclairagisme
- Connaître les dangers du courant et savoir appréhender la sécurité des circuits et des personnes à travers les divers appareils de protection
- Savoir expliquer le rôle d'un ballast
- Connaître le fonctionnement de l'oeil
- Définir la couleur des objets et comprendre la fonction d'un filtre coloré
- Comprendre les systèmes colorimétriques
- Savoir construire des images à travers des systèmes optiques de base
- Comprendre le fonctionnement d'appareil comportant des lentilles