Appréhender la gestion des compétences en intégrant le contrôle de gestion sociale.
Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) : 10 heures
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Former à la gestion de l’évolution, de l’évaluation et du maintien des compétences, en intégrant une démarche GEPP.
Contenu
PLAN DE COURS
Définitions, mots clés GRH
Démarche et outils : fiches de postes, cartographie des emplois, classification, Entretiens annuels et professionnels, réferentiel emplois/compétences.
Mise en oeuvre de la gestion des compétences à travers des applications et études de cas contextualisées.
Bibliographie
OUVRAGES ET PUBLICATIONS DE REFERENCE :
1. Françoise KERLAN : Guide pour la gestion des compétences. Ed Eyrolles.
OUVRAGES ET PUBLICATIONS COMPLEMENTAIRES :
1. Gy le Boterf : Déveopper et mettre en oeuvre la compétence. Edition Eyrolles.
Contrôles des connaissances
Note individuelle
Etude de cas, 2h
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
Apports théoriques et mise en situation à l’aide d’applications/études de cas en lien avec le référentiel
NATURE DES SUPPORTS
Supports papier, numérisés, fiches outils, applications.
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Conduite du changement et Pilotage RH
iaelyon Université Jean Moulin 1C avenue des Frères Lumière CS 78242 69372 Lyon cedex 08 Tél. : +33 (0)4 78 78 70 66 Sur Internet
Stages et carrières
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