Finance - Contrôle - Audit - Comptabilité
06300424 - Fondamentaux de la finance
Niveau de diplôme | |
---|---|
Crédits ECTS | 4 |
Volume horaire total | 21 |
Volume horaire CM | 21 |
Responsables
Objectifs
Apporter les bases au niveau des grands domaines liés à la comptabilité en général :
- Comptabilité générale (financière) et analyse de la santé financière d'une entreprise
- Comptabilité analytique, de gestion, analyse des coûts
- Tableaux de bord et indicateurs de pilotage et mesure de la performance
CONNAISSANCES A ACQUERIR
COMPETENCES CIBLES
- Comptabilité générale (financière) et analyse de la santé financière d'une entreprise
- Comptabilité analytique, de gestion, analyse des coûts
- Tableaux de bord et indicateurs de pilotage et mesure de la performance
CONNAISSANCES A ACQUERIR
- Principes généraux relatifs aux états financiers
- Aborder les deux principales méthode de calcul de coût (coûts complets et coûts liées au volume de production)
- Etapes clés de construction d'un Tableau de bord
COMPETENCES CIBLES
- Trouver où et comment se comptabilise l'information
- Identifier la méthode de calcul de coûts en réponse à une question posée dans l'organisation
- Elaborer une tableau de bord relié à la stratégie et aux actions
Contenu
1 - Comptabilité générale (financière) et analyse de la santé financière d'une entreprise
1.1 - Les 3 états financiers clés : blian, compte de résultat, trésorerie approche comparative et issue d'informations du terrain
1.2 - L'approche "médicale" de la santé de l'entreprise au travers de l'analyse financière, finance d'entreprise
2 - Comptabilité analytique, de gestion, analyse des coûts
2.1 - Le CVP (Cost Volume Profit) (Coût Volume Profit) : méthodes et questions associées
2.2 - Les coûts complets : pourquoi les utiliser ? Apports et limites
3 - Tableaux de bord et indicateurs de pilotage et mesure de la performance
3.1 - Les étapes clés d'élaboration d'un Teableaude bord
3.2 - Le Tableau de bord de gestion vs Tableau de bord Proscpectif (ou Balance Score Card)
1.1 - Les 3 états financiers clés : blian, compte de résultat, trésorerie approche comparative et issue d'informations du terrain
1.2 - L'approche "médicale" de la santé de l'entreprise au travers de l'analyse financière, finance d'entreprise
2 - Comptabilité analytique, de gestion, analyse des coûts
2.1 - Le CVP (Cost Volume Profit) (Coût Volume Profit) : méthodes et questions associées
2.2 - Les coûts complets : pourquoi les utiliser ? Apports et limites
3 - Tableaux de bord et indicateurs de pilotage et mesure de la performance
3.1 - Les étapes clés d'élaboration d'un Teableaude bord
3.2 - Le Tableau de bord de gestion vs Tableau de bord Proscpectif (ou Balance Score Card)
Bibliographie
OUVRAGES DE REFERENCE
OUVRAGES COMPLEMENTAIRES
pour aller plus loin, les ouvrages du DCG, et/ou "Contrôle de gestion et gestion budgétaire Broché, de Charles Horngren (Auteur), Srikant Datar (Auteur), George Foster (Auteur), Alnoor Bhimani (Auteur), & 1 plus
Site : vernimmen.net et ses renvois à d'autres sites
- Dessine moi la compta, Isabelle de Kervuiller, Ed Dunod
- La compta mais c'est très simple, Charles Signorini, Ed Dunod
- La comptabilité avec ou sans les comptes, François Pottier, Ed EMS (accessible sur bibliothèque numérique)
- L'analyse des coûts (couverture blanche), François Pottier, Ed EMS (accessible sur bibliothèque numérique)
OUVRAGES COMPLEMENTAIRES
pour aller plus loin, les ouvrages du DCG, et/ou "Contrôle de gestion et gestion budgétaire Broché, de Charles Horngren (Auteur), Srikant Datar (Auteur), George Foster (Auteur), Alnoor Bhimani (Auteur), & 1 plus
Site : vernimmen.net et ses renvois à d'autres sites
Contrôles des connaissances
Notation pendant les enseignements :
Travail d'approfondissement d'un point clés du programme et présentation aux autres participants .
Travail d'approfondissement d'un point clés du programme et présentation aux autres participants .
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
LECTURES CONSEILLEES
Voir bibliographie
- Polycopiés avec les slides de présentations
- Exercices d'application
- E-learning soit en préparation du cours, d'exercice (classe inversée) pour permettre l'optimisation de l'échange, soit pour reprendre ou aller plus loin
- Supports pour aller plus loin et/ou approfondir
- Questions / Réponses
- Interactions avec des QCM en cours
LECTURES CONSEILLEES
Voir bibliographie
Renseignements pratiques
iaelyon
Université Jean Moulin
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon cedex 08
Tél. : +33 (0)4 78 78 70 66
Sur Internet
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Mise à jour : 19 septembre 2023