06280186 - Méthodologie du mémoire (2h mention)
Niveau de diplôme | |
---|---|
Volume horaire total | 2 |
Volume horaire CM | 2 |
Responsables
Objectifs
Ce cours vise à aider les étudiants dans la préparation de leur mémoire de fin d’études.
Il permet de présenter les attendus et les différentes méthodologies de recherche pouvant être mises en œuvre par les étudiants.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES A ACQUERIR
Savoir définir un sujet de mémoire et formuler une problématique
Savoir structurer un mémoire
Savoir réaliser une revue de la littérature
Savoir organiser son travail d'enquête
Savoir structurer sa méthodologie
Savoir présenter ses résultats
Savoir restituer son travail à l’écrit comme à l’oral
Il permet de présenter les attendus et les différentes méthodologies de recherche pouvant être mises en œuvre par les étudiants.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES A ACQUERIR
Savoir définir un sujet de mémoire et formuler une problématique
Savoir structurer un mémoire
Savoir réaliser une revue de la littérature
Savoir organiser son travail d'enquête
Savoir structurer sa méthodologie
Savoir présenter ses résultats
Savoir restituer son travail à l’écrit comme à l’oral
Contenu
Le mémoire de fin d’études du Master RHO : enjeux et attendus
Choisir un sujet et définir une problématique
Constituer sa revue de littérature
Choisir sa méthodologie de recherche
- Concevoir un protocole de recherche
- Choisir sa méthodologie
- Présentation des méthodologies qualitatives
- Présentation des méthodologies quantitatives
Bibliographie
- Blanchet A. et Gotman A. (2015), L’entretien, Armand Colin.
- De Singly F. (2020), Le questionnaire, Armand Colin.
- Dumez H. (2021), Méthodologie de la recherche qualitative, Vuibert.
- Evrard Y., Pras B. et Roux E. (2009), Market : études et recherches en marketing, Dunod.
- Gavard-Perret M-L., Gotteland D., Haon C. et Jolibert A. (2018), Méthodologie de la recherche en sciences de gestion : réussir son mémoire ou sa thèse, Pearson.
- Kalika M., Mouricou P. et Garreau L. (2021), Le mémoire de Master, Dunod.
- Thiétard R-A. et al. (2015), Méthodes de recherche en management, Dunod.
Contrôles des connaissances
Pas d'évaluation.
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
Cours magistral, exercices pratiques
NATURE DES SUPPORTS
Diaporama, exercices pratiques
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Moodle
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :
Cf. lectures conseillées pour les autres cours du Master RHO
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Ressources Moodle
Bases de données en ligne (bibliothèque numérique) : CAIRN, EBSCO, Europresse…
Cours magistral, exercices pratiques
NATURE DES SUPPORTS
Diaporama, exercices pratiques
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Moodle
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :
Cf. lectures conseillées pour les autres cours du Master RHO
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Ressources Moodle
Bases de données en ligne (bibliothèque numérique) : CAIRN, EBSCO, Europresse…
Renseignements pratiques
iaelyon
Université Jean Moulin
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon cedex 08
Tél. : +33 (0)4 78 78 70 66
Sur Internet
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Mise à jour : 19 septembre 2023