Finance - Contrôle - Audit - Comptabilité
06340172 - Mesure et pilotage de la performance
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Crédits ECTS | 3 |
| Volume horaire total | 20 |
| Volume horaire CM | 20 |
Responsables
Objectifs
Appréhender les approches et techniques de mesure et pilotage de la performance
DIMENSION DE RESPONSABILITE SOCIALE
Performance sociale
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Les différentes dimensions de la performance économique, sociale, environnementale, sociétale, les indicateurs et les outils de mesure et pilotage de la performance
Mise en place d'indicateurs et pilotage de la performance
DIMENSION DE RESPONSABILITE SOCIALE
Performance sociale
CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES
Les différentes dimensions de la performance économique, sociale, environnementale, sociétale, les indicateurs et les outils de mesure et pilotage de la performance
Mise en place d'indicateurs et pilotage de la performance
Contenu
PLAN DE COURS
I. La performance
- définitions,
- une notion polysémique et multidimensionnelle,
- les indicateurs de performance autres que financiers (socio-économique,
II. système d'information et mesure de la performance
- les éléments de comptabilité financière
- mesure de la performance
- contrôle de gestion
III. l'approche processus et pilotage
- approche critique
- la gestion par les processus
- vers le pilotage avec les indicateurs de suivi / résultats
Conclusion : l’intelligence émotionnelle et la QVT au service de l’amélioration des performances
I. La performance
- définitions,
- une notion polysémique et multidimensionnelle,
- les indicateurs de performance autres que financiers (socio-économique,
II. système d'information et mesure de la performance
- les éléments de comptabilité financière
- mesure de la performance
- contrôle de gestion
III. l'approche processus et pilotage
- approche critique
- la gestion par les processus
- vers le pilotage avec les indicateurs de suivi / résultats
Conclusion : l’intelligence émotionnelle et la QVT au service de l’amélioration des performances
Informations complémentaires
MODALITES PEDAGOGIQUES
NATURE DES SUPPORTS
PPT, articles
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :
Méthodes et pratiques de la performance, Lorino, P., Editions d’Organisation, 2001
Ingénierie stratégique du Roseau, H. Savall & V. Zardet, Economica, 1995.
Les tableaux de bord de la performance, IRIBARNE, Patrick, Dunod, 2003.
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Ouvrages, articles, bibliothèque
NATURE DES SUPPORTS
PPT, articles
PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :
Méthodes et pratiques de la performance, Lorino, P., Editions d’Organisation, 2001
Ingénierie stratégique du Roseau, H. Savall & V. Zardet, Economica, 1995.
Les tableaux de bord de la performance, IRIBARNE, Patrick, Dunod, 2003.
RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Ouvrages, articles, bibliothèque
Formations dont fait partie ce cours
Renseignements pratiques
iaelyon School of Management
Université Jean Moulin Lyon 3
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon cedex 08
Tél. : +33 (0)4 78 78 70 66
Sur Internet
Université Jean Moulin Lyon 3
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon cedex 08
Tél. : +33 (0)4 78 78 70 66
Sur Internet
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Mise à jour : 19 février 2026
