Une reconnaissance pour les parties prenantes du diplôme

La démarche d’accréditation s’est appuyée sur la réalisation d’un dossier d’auto-évaluation et la rédaction d’un rapport étudiant. Elle a été complétée par une série d’entretiens approfondis, organisés du 12 au 14 mai 2025, réunissant plus de cinquante parties prenantes internes et externes : équipe de direction, enseignants, étudiants, diplômés, entreprises partenaires et services support (carrières et relations entreprises, international, qualité, communication, ressources documentaires et appui à la pédagogie numérique).

Les auditeurs ont particulièrement souligné :

• la clarté et le partage des objectifs stratégiques, ainsi que la force des dynamiques collectives,
• l’attractivité de la formation et l’enthousiasme des partenaires extérieurs à collaborer avec l’iaelyon,
• la qualité de l’équilibre entre théorie et pratique,
• la satisfaction exprimée par les alumni,
• et l’engagement remarquable des équipes rencontrées.

Cette reconnaissance renforce l’iaelyon dans ses objectifs de développement et de rayonnement parmi les écoles de management reconnues internationalement.
Elle conforte les entreprises dans leurs choix de recrutement d’étudiants et de diplômés, valorise le parcours de nos alumni et accroît l’attractivité du diplôme auprès des étudiants et des partenaires académiques, en France comme à l’étranger.
En interne, cette démarche est l’occasion de mettre en avant nos atouts, tout en ouvrant de nouvelles perspectives d’amélioration continue, au-delà du seul périmètre de la formation accréditée.
 

Une accréditation qualité internationale délivrée par l’EFMD à plus d’une centaine de programmes de formation à travers le monde

L'EFMD Programme Accreditation System est un dispositif international d’accréditation de l’EFMD, attribué après une évaluation de la formation par des pairs. Le label garantit que les contenus et les modes d’organisation sont conformes aux plus hauts standards internationaux des diplômes en management.

L’EFMD est l’un des deux principaux organismes mondiaux d’accréditation des Ecoles de Management et Universités d’Entreprises. Il joue un rôle clé dans le contexte de l’enseignement supérieur et de la recherche en management en travaillant à l’élaboration de standards internationaux de qualité. A ce jour, l’EFMD compte près de 960 membres dans 90 pays, et près de 140 formations dans le monde sont accréditées par l’EFMD.

 

Le Master Management et Commerce International

Le Master Management et Commerce International constitue une des douze mentions de Masters de l’iaelyon. Ce diplôme forme des managers experts en actions et décisions en contexte international.

Il propose 5 parcours de formation :

• Commerce Extérieur,
• Manager des Affaires Européennes,
• International Business Realities (en anglais),
• Sustainable Management for International Business (en anglais)
• et un parcours individualisé (dispositif de formation à la carte à l’international).

Les activités conduites par les enseignants-chercheurs au sein du Laboratoire de recherche Magellan @iaelyon nourrissent des enseignements qui intègrent les avancées majeures des connaissances en International Business. Les cas d'entreprises, les interventions de praticiens et l’intégration de stages obligatoires dans le curriculum apportent les dimensions de pratique en résonance avec les compétences théoriques.

Le Master Management et Commerce International est organisé en deux ans, avec deux parcours (langue anglaise ou française) durant la première année. Il forme 100 à 150 diplômés par an sur le campus de Lyon, dont 30% d’étudiants internationaux.

La dimension internationale du Master est très présente tant par la diversité des profils des étudiants et des intervenants que le caractère international des contenus de cours, des études de cas et des opportunités de double-diplômes via six partenariats spécifiques avec : l'Université VSE à Prague (accréditée EQUIS et EFMD), les Universités de Pavie et de Turin, les Universités de Bamberg et de Tübingen et l'Université de Tamkang.

L’accréditation confirme la perspective internationale du diplôme et des carrières auxquelles il prépare, l'équilibre entre rigueur académique et dimension professionnelle des enseignements, l’intégration des dimensions RSO ainsi que la qualité du niveau des étudiants et des enseignements.